به عقیده دانشمندان علوم تربیتی قصه گویی برای بچه ها معجزه می کند و آنها را می تواند طوری تربیت کند که افرادی نابغه شوند.

فواید قصه گویی:

1.     رشد کلامی کودک را بالا می برد.

2.     مغز را فعال می کند.

3.     توجه و تمرکز را بالا می برد.

4.     هوش را زیاد می کند.

5.  قدرت انعطاف پذیری مغز را بالا می برد. چون بچه شخصیتهای قصه ها را عوض می کنند و صحنه هایی را به آن اضافه می کنند واز یک قصه چندین قصه می سازند.

6.     عزت نفس او بالا می رود و در بیان احساساتش راحت تر عمل می کند.

7.  اگر بچه ها را کتاب خوان کنیم ، تربیت آنها آسان و مشکلات تربیتی آینده شان حل می شود. وقتی ذهن در کودکی فعال شد در جوانی هر کتاب و حرفی را بدون منطق نمی پذیرد.

نکته قابل توجه دیگر این است که هنگام فیلم دیدن در کنار بچه ها ، داستان فیلم را زیر سؤال نبرید بلکه جاهایی که نقد پذیر است را نقد کنید تا کودک بفهمد که همه فیلم، درست نیست و درآینده تسلیم محض فیلمها و هنر پیشگان آن نمی شود.

تربیت بچه ها

تربیت بچه های خردسال دارای ابعاد مختلفی است:

1.     تربیت جسمی:

 در این سن باید به تغذیه ، رشد و سلامتی کودک بها داده شود. نیازهای مادی و بدنی او تأمین شود و مواظب سلامتی و تندرستی او بود.

2.     تربیت روحی و معنوی:

در این مرحله باید به چندین کار مهم توجه داشت:

الف) بازی آزادانه: بازی کودکان در این سن از نظر خودش مهمترین کار است. بنابراین باید بازی آزادانه باشد بدین معنی که او فرصتهایی داشته باشد که اشیاء را دستکاری کند و اجازه یافتن محیط را داشته باشد.

ب) رفتن به مهد کودک: کودکان در سن سه، چهار سالگی را به مدت دوسال به مهد کودک بفرستید. این کار باعث می شود روابط اجتماعی او تقویت شود.همچنین با بازی با همسالان خود احساس کفایت می کند‌(یعنی حس می کند که مهم است و مورد احترام). فایده دیگری که دارد با دور شدن او از محیط خانه ، مادر با فراغت بال به کارهایش می رسد و احساس خستگی نمی کند. همچنین وقتی کودک به محیط خانه بر می گردد مادر او را بیشتر تحویل می گیرد و احساس آرامش و احترام می کند.

ج) قصه گویی:از دو سالگی برای بچه ها هرشب به مدت 10 دقیقه قصه تعریف کنید و کتاب بخوانید.

 در قصه ها توجه داشته باشید که :

1. قصه ها ترسناک نباشند.

2. در آنها مرگ عزیزی یا خورده شدن حیوانی توسط دیگری در آن نباشد.

3. بیشتر از ده دقیقه طول نکشد. چون طولانی شدن باعث خستگی و زدگی کودک می شود و اگر هم آنها اصرار داشتند که ادامه پیدا کند، ادامه ندادن بهتر است چون باعث می شودکودک به قصه مشتاقتر شود.

4. هنگام قصه گفتن او را در بغل بخوابانید یا سرش را روی پا یتان بگذارید تا احساس آرامش کند.

5. قصه به طرف وقت خواب کودک باشد تا بعد از قصه با آرامش بخوابد.

6. برای آنها کتاب بخرید و هر از چند گاهی خودش را ببرید تا کتاب بخرد ، اما در خرید زیاده روی نکنید . بگذارید تشنه کتاب خواندن شود.

7. برایشان کتابخانه مخصوص درست کنید و به کتابهایش اهمیت بدهید.چند کتاب اول را پاره می کند آنها را با چسب بچسبانید تا اهمیت کتاب برایش جا بیفتد.

«کل شی یحتاج الی العقل و العقل یحتاج الی الادب»    غرر الحکم، شماره 5102

هر چیزی نیازمند عقل و عقل نیازمند ادب می باشد.

«انما الشرف بالعقل و الادب لا بالمال و الحسب»    غررالحکم، شماره 5106

بدرستیکه شرف انسانی به عقل و ادب است و نه به مال و حسب.

عن ابی عبدالله علیه السلام:

«... فوجب علی العاقل طلب العلم و الادب الذی لا قوام له الا به»  اصول کافی،ج1، ح 34،ص 34.

از امام صادق علیه السلام روایت شده است : انسان خردمند واجب است که در جستجوی علم و ادب باشد؛ علم و ادبی که قوام زندگی به آن است.

 معرفی کتاب:

نام کتاب: مردان مریخی ، زنان ونوسی.

راهنمای بهبود روابط و

نویسنده: دکتر جان گری.

مترجم: سید رضا نیازی.

ناشر: انتشارات نجبا.

نوبت چاپ: پنجم، زمستان 1384

قیمت : 2000 تومان.

جان گری در مقدمه این کتاب اینطور می نویسد:

این کتاب نتیجه هفت سال پژوهش من درباره گسترش و اصلاح بینشها و دیدگاهها در مورد زن و مرد است.هنگامی که در عمل و شرایطی خاص به تفاوتهای میان زن و مرد پی بردم ... به تشخیص تفاوتهای بیشتر ادامه دادم و از این رو، راههای تازه ای برای بهبود و ارتقای همه جانبه ارتباط با همسرم کشف کردم. هنگامی که این دیدگاههای تازه را با زوجهایی که برای مشاوره نزد من می آمدند مطرح کردم، روابط زناشویی آنها تقویت شد ....

با توجه به گفت و گوهایی که با بیش از 25 هزار شرکت کننده در نشستهای مشاوره ای هفتگی به انجام رساندم، به این توانایی دست یافتم که در شرایطی مثبت، تفاوتهای میان زن و مرد را مطرح نمایم. باشناخت و کشف این تفاوتها، دیوارهای تنفر و بی اعتمادی از هم فرو می پاشد....

با خواندن این کتاب ممکن است در شگفت بمانید که چگونه هر کسی می تواند بدون نیاز به این کتاب ، روابط زناشویی موفقی داشته باشد....

در تمام بخشهای کتاب، شما روشهای کاربردی را خواهید آموخت که آن روشها به حل مشکلات ناشی از تفاوتهای میان زن و مرد در زندگی کمک می کند... درستی این روشها بدیهی بوده، از راه تجربه و منطق می توانید به آن دست یابید....

براین باورم که هر کسی می تواند از اصول و بینشهای یاد شده در این کتاب بهرمند شود. تنها پاسخ منفی که از شرکت کنندگان نشستهای مشاوره ای خویش شنیدم این بود که «ای کاش یک نفر زود تر این اصول را به من گفته بود».

اهم مسئولیت های والدین در آیات و روایات:

1ـ نام نیکو: نام انسان در روح و روان وی تأثیر می گذارد و می تواند او را به جانب محتوا و مضمون آن نام سوق دهد. بر همین اساس، آدمی از نام زیبا مسرور گشته، به آن افتخار می ورزد و از نام بد رنج برده، از آن شرمشار می گردد.

2ـ مهر و محبت: محبت های والدین باید در نوازش ها، بوسه ها، آغوش گرفتن ها، تبسم ها و حتی نوع نگاه ها و آهنگ سخنانشان نمود و ظهور داشته باشد. بر همین اساس پیامبر گرامی اسلام (ص) می فرماید: « نگاه محبت آمیز پدر به فرزند عبادت محسوب می شود. » و « هر کس فرزند

 خویش را ببوسد خداوند برای او ثوابی در نظر می گیرد وهر کس فرزندش را شاد گرداند، خداوند او را در قیامت شاد می سازد. » امام صادق (ع) نیزمی فرماید: « خداوند بنده ای را به دلیل محبت بسیار به فرزندش مورد رحمت خویش قرار می دهد. » 

3ـ محیط سالم: محیط گناه آلود، روان را فاسد و مسموم ساخته، خانه دل را تاریک می نماید

یکی از اموری که در سالم سازی محیط رشد فرزندان مان تأثیر فراوان دارد، آموزش محرم و نامحرم، کنترل معاشرتها با جنس مخالف و جدا سازی بستر خواب فرزندان است. معاشرت مختلط دختران و

پسران در مجالس عروسی، میهمانی ها و ... تأثیر فراوانی بر تغییر روحیه دینی و بینش معنوی آنها خواهد گذاشت. این مسأله در مورد دختران اهمیت بیشتری دارد؛ زیرا آنها زودتر از پسران به بلوغ می رسند. بستر کودکان نیز باید در شش سالگی از هم جدا شود.. به تدریج باید به کودک آموزش داد که در اطاق خاص خود بخوابد و برای رفتن به اطاق والدین اجازه بگیرد.

4ـ آموزش قرآن: امام حسن عسکری (ع) نیز در روایتی ثواب آموزش قرآن به فرزندان را تشکیل دهنده بخش بزرگی از نامه اعمال والدین می شمارد. این سفارشها همگی از آن رو است که قرائت قرآن در جوانی موجب آمیختگی مفاهیم آسمانی آن با روح و روان کودک گشته و ذهن و اندیشه وی را قرآنی و الهی می گرداند و در نتیجه، ضمانتی درونی در مقابل انحرافات اخلاقی و اجتماعی بدو می بخشد.

5ـ آشناسازی با مفاهیم و معارف اسلامی: امام علی (ع) در این باره چنین توصیه می کند: « از دانش ما به کودکان تان بیاموزید که خداوند بدین وسیله منافعی به ایشان رساند. » امام صادق (ع) نیز به شیعیان خویش سفارش می کند که نو نهالان خود را پیش از آنکه افکار و اندیشه های انحرافی، گمراهشان سازد، با احادیث اهل بیت آشنا سازند.

مهمترین موضوعاتی را که فرزندانمان باید با آنها آشنا باشند، می توان بدین ترتیب فهرست کرد:

ـ خداشناسی: معرفی خدا و صفات او، عدالت و حکمت الهی در آفرینش جهان و توضیح درباره بلاها و امتحانات.

ـ راهنماشناسی: شناخت پیامبران و فلسفه نبوت و آشنایی با امامان و کارکردهای آنان.

ـ معادشناسی: رستاخیز، حسابرسی، برزخ، قبر، کیفر و پاداش.

انسان شناسی: رابطه انسان با خدا و جهان هستی، نظارت خدا برا انسان، خلافت انسان در زمین.  

6ـ محبت به پیامبر و اهل بیت: محبت به معصومین (ع) آنان را به حقایقی عینی و الگوهایی عملی مبدل ساخته، امکان همانند سازی با آنها را فراهم می آورد. پیامبر اکرم (ص) در روایتی می فرماید: « فرزندان خود را بر دوست داشتن پیامبرتان و محبت به اهل بیت او تربیت نمایید. »

7ـ آموزش احکام شرعی: فرزندان ما باید پیش از بلوغ به تدریج با احکام مورد نیاز همچون طهارت و نجاست، وضو، غسل، نماز، روزه و ........ آشنا شوند و روش مراجعه به توضیح المسائل را فرا بگیرند. همچنین، از خجالت های بی مورد در پرسش از مسائل شرعی بپرهیزند.

8ـ ازدواج به موقع.

تربیت دینی فرزندان (قسمت سوم)

هر انسانی از شخصیتی مستقل و هویتی مخصوص به خود برخوردار است؛ بر این اساس، باید همواره ویژگیهای ثابت و متغیر، علایق، انگیزه ها و هیجانات فرزندان خویش را مورد مطالعه قرار دهیم و بر مبنای آن به برنامه ریزی تربیتی بپردازیم. این انتظار برخی از والدین که می خواهند فرزندانشان همچون خودشان و نسخه ای کپی شده از آنها باشند صحیح و به جا نیست.

بر همین اساس، در حل مشکلات و ناهنجاری های کودکان و نوجوان باید ابتدا کلید شخصیت آنها را شناسایی کرده، به نقاط ضعف و قوت آنها پی ببریم و سپس با بررسی علل انحرافشان، به درمان مناسب بپردازیم. در این میان طبیعی است که گاه به خطا می رویم؛ از این رو، چه نیکو است که با ثبت تجربیات خویش اطلاعات دقیق تری از شخصیت و روحیات فرزندمان به دست آوریم.

ج) نیاز به محبت و دوستی:

 نیاز به محبت از نیازهای اساسی انسان به شمار می رود؛ همانگونه که انسان به آب و غذا نیاز دارد؛ به محبت نیز نیازمند است و بود و نبود آن، در تعادل روحی و روانی وی تأثیر فراوان دارد. روان شناسان بر همین اساس به ترسیم هرم نیازهای انسان پرداخته اند.

کودکی که در محیط گرم و محبت آمیز رشد کند، روانی شاد و دلی آرام و با نشاط و به تبع آن، جسمی سالم خواهد داشت. چنین فردی به زندگی امیدوار و دلگرم بوده، خود را در جهانی پرآشوب، تنها و بی یاور نمی بیند. از سوی دیگر، اظهار محبت به کودک از ابتلای ویادامه مطلب...